Formação em Gestão e Administração (subsidiada)

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FORMAÇÃO MODULAR CERTIFICADA E FINANCIADA
CANDIDATURAS ABERTAS

O Instituto Superior Miguel Torga, promove e desenvolve formação financiada, nomeadamente, Formação Modular Certificada, no âmbito do Programa Operacional – Potencial Humano, através de acções presenciais de curta duração, de 25 ou 50 horas, constantes do Catálogo Nacional de Qualificações.CANDIDATURAS: bruno@ismt.pt

Oferta Formativa: CURSOS DE FORMAÇÃO MODULAR CERTIFICADA E FINANCIADA NO ISMT

 
 
Objetivos
 
Esta formação, tem por objectivos gerais, aumentar o nível de competências técnico-profissionais dos candidatos, bem como potenciar um incremento das suas competências sociais e comportamentais.
 
A Formação Modular Certificada pode ser, igualmente, utilizada em processos de reciclagem e reconversão profissional, com vista à construção progressiva de uma qualificação profissional.
 
 
 
Destinatários
 
Estas acções de formação têm como público-alvo, ativos (empregados ou desempregados) com idade superior a 16 anos e que sejam detentores de baixas qualificações escolares e ou profissionais ou que possuam qualificações desajustadas às necessidades do mercado de trabalho, nos termos da legislação nacional aplicável às formações modulares certificadas.
 
A habilitação mínima deverá ser o 6º ano de escolaridade (e máxima o 12º ano de escolaridade), sendo também abrangidos adultos licenciados desde que em situação de desemprego e inscritos no IEFP.
 
 
 
Vantagens
 
Estas ações de formação são gratuitas e quando concluídas com êxito conferem a atribuição de um certificado de qualificações.
 
Esta formação poderá ainda conferir, conforme a legislação em vigor, a atribuição do subsídio de alimentação, caso a formação ocorra em horário pós laboral, com sessões de pelo menos 3h (o formando tem de assistir obrigatoriamente a 3h de formação em pós laboral para auferir do subsídio).
 
 
 
Áreas de formação
 
Esta formação será realizada nas seguintes áreas de formação:
 
213 – Áudio Visuais e Produção dos Media
 
344 – Contabilidade e Fiscalidade
 
345 – Gestão e Administração
 
481 – Ciências Informáticas
 
761 – Serviços de Apoio a Crianças e Jovens
 
762 – Trabalho Social e Orientação
 
862 – Segurança e Higiene no Trabalho
 
 
 
Locais de formação
 
Preferencialmente nas instalações do ISMT em Coimbra ou, quando o número de formandos se justifique, as ações poderão ser deslocalizadas para outras áreas geográficas ou para o próprio local de trabalho dos ativos empregados.
 
 
Informações / Candidaturas
 
Telemóvel (91 541 6491) – Drª Íris Pinto
 
E-mail: bruno@ismt.pt

Formação Contabilidade e Fiscalidade (25-50 horas) subsidiada

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FORMAÇÃO MODULAR CERTIFICADA E FINANCIADA
CANDIDATURAS ABERTAS

O Instituto Superior Miguel Torga, promove e desenvolve formação financiada, nomeadamente, Formação Modular Certificada, no âmbito do Programa Operacional – Potencial Humano, através de acções presenciais de curta duração, de 25 ou 50 horas, constantes do Catálogo Nacional de Qualificações.

CANDIDATURAS: bruno@ismt.pt

Oferta Formativa: CURSOS DE FORMAÇÃO MODULAR CERTIFICADA E FINANCIADA NO ISMT

 
 
Objetivos
 
Esta formação, tem por objectivos gerais, aumentar o nível de competências técnico-profissionais dos candidatos, bem como potenciar um incremento das suas competências sociais e comportamentais.
 
A Formação Modular Certificada pode ser, igualmente, utilizada em processos de reciclagem e reconversão profissional, com vista à construção progressiva de uma qualificação profissional.
 
 
 
Destinatários
 
Estas acções de formação têm como público-alvo, ativos (empregados ou desempregados) com idade superior a 16 anos e que sejam detentores de baixas qualificações escolares e ou profissionais ou que possuam qualificações desajustadas às necessidades do mercado de trabalho, nos termos da legislação nacional aplicável às formações modulares certificadas.
 
A habilitação mínima deverá ser o 6º ano de escolaridade (e máxima o 12º ano de escolaridade), sendo também abrangidos adultos licenciados desde que em situação de desemprego e inscritos no IEFP.
 
 
 
Vantagens
 
Estas ações de formação são gratuitas e quando concluídas com êxito conferem a atribuição de um certificado de qualificações.
 
Esta formação poderá ainda conferir, conforme a legislação em vigor, a atribuição do subsídio de alimentação, caso a formação ocorra em horário pós laboral, com sessões de pelo menos 3h (o formando tem de assistir obrigatoriamente a 3h de formação em pós laboral para auferir do subsídio).
 
 
 
Áreas de formação
 
Esta formação será realizada nas seguintes áreas de formação:
 
213 – Áudio Visuais e Produção dos Media
 
344 – Contabilidade e Fiscalidade
 
345 – Gestão e Administração
 
481 – Ciências Informáticas
 
761 – Serviços de Apoio a Crianças e Jovens
 
762 – Trabalho Social e Orientação
 
862 – Segurança e Higiene no Trabalho
 
 
 
Locais de formação
 
Preferencialmente nas instalações do ISMT em Coimbra ou, quando o número de formandos se justifique, as ações poderão ser deslocalizadas para outras áreas geográficas ou para o próprio local de trabalho dos ativos empregados.
 
 
Informações / Candidaturas
 
Telemóvel (91 541 6491) – Drª Íris Pinto
 
E-mail: bruno@ismt.pt

Formação em Áudio Visuais e Produção dos Media (25-50 horas)

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O Instituto Superior Miguel Torga, promove e desenvolve formação financiada, nomeadamente, Formação Modular Certificada, no âmbito do Programa Operacional – Potencial Humano, através de acções presenciais de curta duração, de 25 ou 50 horas, constantes do Catálogo Nacional de Qualificações.

CANDIDATURAS: bruno@ismt.pt

Oferta Formativa: CURSOS DE FORMAÇÃO MODULAR CERTIFICADA E FINANCIADA NO ISMT

 
 
Objetivos
 
Esta formação, tem por objectivos gerais, aumentar o nível de competências técnico-profissionais dos candidatos, bem como potenciar um incremento das suas competências sociais e comportamentais.
 
A Formação Modular Certificada pode ser, igualmente, utilizada em processos de reciclagem e reconversão profissional, com vista à construção progressiva de uma qualificação profissional.
 
 
 
Destinatários
 
Estas acções de formação têm como público-alvo, ativos (empregados ou desempregados) com idade superior a 16 anos e que sejam detentores de baixas qualificações escolares e ou profissionais ou que possuam qualificações desajustadas às necessidades do mercado de trabalho, nos termos da legislação nacional aplicável às formações modulares certificadas.
 
A habilitação mínima deverá ser o 6º ano de escolaridade (e máxima o 12º ano de escolaridade), sendo também abrangidos adultos licenciados desde que em situação de desemprego e inscritos no IEFP.
 
 
 
Vantagens
 
Estas ações de formação são gratuitas e quando concluídas com êxito conferem a atribuição de um certificado de qualificações.
 
Esta formação poderá ainda conferir, conforme a legislação em vigor, a atribuição do subsídio de alimentação, caso a formação ocorra em horário pós laboral, com sessões de pelo menos 3h (o formando tem de assistir obrigatoriamente a 3h de formação em pós laboral para auferir do subsídio).
 
 
 
Áreas de formação
 
Esta formação será realizada nas seguintes áreas de formação:
 
213 – Áudio Visuais e Produção dos Media
 
344 – Contabilidade e Fiscalidade
 
345 – Gestão e Administração
 
481 – Ciências Informáticas
 
761 – Serviços de Apoio a Crianças e Jovens
 
762 – Trabalho Social e Orientação
 
862 – Segurança e Higiene no Trabalho
 
 
 
Locais de formação
 
Preferencialmente nas instalações do ISMT em Coimbra ou, quando o número de formandos se justifique, as ações poderão ser deslocalizadas para outras áreas geográficas ou para o próprio local de trabalho dos ativos empregados.
 
 
Informações / Candidaturas
 
Telemóvel (91 541 6491) – Drª Íris Pinto
 
E-mail: bruno@ismt.pt

Bolsas Fulbright – estudar/investigar nos EUA

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EDIÇÃO ESPECIAL BOLSAS FULBRIGHT

Na Edição Especial Bolsas Fulbright: A Comissão Fulbright anuncia a abertura de concursos para a atribuição de Bolsas a estudantes e investigadores portugueses que pretendam prosseguir estudos de mestrado e doutoramento ou realizar projectos de investigação em universidades ou centros de investigação nos EUA.
O regulamento e informações detalhadas para cada concurso estão disponíveis no site da Comissão Fulbright emwww.fulbright.pte as candidaturas deverão ser submetidas online entre o dia 1 de fevereiro e o dia 28 de Março de 2013.
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Testes TOEFL iBT e IELTS
Os candidatos à Bolsa Fulbright para Mestrado e Doutoramento deverão apresentar resultados do exame TOEFL –Internet Based Test ou do exame IELTS.
Saiba como realizar um destestestes, antes de terminar o prazo de candidatura.
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Bolsa Fulbright para Mestrado e Doutoramento
Concurso aberto de 1 de Fevereiro a 28 de Março de 2013, para o ano académico 2014/2015.
O regulamento e instruções detalhadas estão disponíveis nosite da Comissão Fulbright.
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Bolsa Fulbright para Investigação
Concurso aberto de 1 de Fevereiro a 28 de Março de 2013, para o ano académico 2013/2014.
O regulamento e instruções detalhadas estão disponíveis nosite da Comissão Fulbright.
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2013 Summer Institutes for European Student Leaders
Deadline for applications is February 28, 2013.
The SIESL are five-week academic Institutes to be held in the US, for young people ages 18-22.
More information can be found at ourwebsite.
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Fulbright English Teaching Assistants
Oportunidade para Instituições de Ensino Superior: candidaturas até 31 de Janeiro de 2013.
Para mais informações e condições de candidatura, consulte as Oportunidades para Instituições no nossosite.
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Fulbright Intercountry Lecturing Program
Oportunidade para Instituições de Ensino Superior: concurso aberto todo o ano.
Para mais informações e condições de candidatura, consulte as Oportunidades para Instituições no nossosite.
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Bolsa Fulbright / Fundação Carmona e Costa para Mestrado em Belas Artes -Desenho
Concurso aberto de 1 de Fevereiro a 28 de Março de 2013, para o ano académico 2014/2015.
O regulamento e instruções detalhadas estão disponíveis nosite da Comissão Fulbright.
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Bolsa Fulbright para Investigação em Saúde Pública
com o apoio da Fundação Luso-Americana, da Merck Sharp & Dohme e do Pingo Doce.
Concurso aberto de 1 de Fevereiro a 28 de Março de 2013, para o ano académico 2013/2014.
O regulamento e instruções detalhadas estão disponíveis nosite da Comissão Fulbright.
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Fulbright Schuman Program for EU Citizens
Bolsas para Professores, Investigadores, Estudantes e para Profissionais em Educação Internacional.
Este programa é administrado pela Comissão Fulbright da Bélgica e Luxemburgo. Consulte osite do Programa para mais informações.
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Fulbright Specialists Program
Oportunidade para Instituições de Ensino Superior: concurso aberto todo o ano.
Para mais informações e condições de candidatura, consulte as Oportunidades para Instituições no nossosite.

estágios remunerados na Comissão Europeia 31 de janeiro

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A Comissão Europeia abriu vagas para o seu programa de estágios remunerados que vai ter início a partir de Outubro.A partir de 1 de Outubro, 650 estagiários vão ter o privilégio de começar a colaborar numa organização que serve mais de 500 milhões de habitantes em 27 países.

O período de candidatura vai ter lugar até ao dia 31 de Janeiro, com a pré-selecção a decorrer em Março e Abril, e a selecção em Maio. Os estágios vão ter lugar em Bruxelas e na cidade do Luxemburgo, e a Comissão Europeia pede os seguintes requisitos mínimos: Possuir uma licenciatura; ter um bom conhecido de inglês, francês ou alemão; ter um bom conhecimento de uma segundo língua oficial da União Europeia.

A experiência profissional vai ter a duração de cinco meses e os estagiários vão receber uma remuneração mensal de 1000 euros e o reembolso das despesas de viagem, assim como seguros de saúde e de acidente. A Comissão Europeia recebe todos os anos mais de 1300 estagiários com os estágios a terem início em Março e em Outubro.

Para mais informações sobre como se candidatar consulte o site: http://ec.europa.eu/stages/index_en.htm

Programa Estágios Profissionais abrange novos destinatários

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Com a publicação da Portaria n.º 3-B/2013, de 4 de Janeiro, é alargado o público-alvo do Programa de Estágios Profissionais, passando a abranger como destinatários, para além de jovens até 30 anos com qualificação de nível 4 ou superior e de adultos com mais de 30 anos à procura de novo emprego que tenham obtido há menos de 3 anos uma qualificação de nível 2 ou superior, os desempregados, inscritos nos Centros de Emprego ou Serviços de Emprego dos Centros de Emprego e Formação Profissional, que integrem família monoparental ou cujos cônjuges, ou pessoas com quem vivam em união de fato, se encontrem igualmente desempregados.

Assegura-se, assim, melhores perspetivas de reconversão profissional e reinserção no mercado de trabalho a estes desempregados, através da realização de estágios de 9 meses em entidades empregadoras privadas com ou sem fins lucrativos.

Estes desempregados, quando participam no estágio, têm direito a bolsa mensal no valor do Indexante de Apoios Socais, a subsídio de alimentação e seguro, sendo as entidades que os acolhem comparticipadas pelo IEFP, IP a 100% no valor da bolsa e, dentro de determinados limites, no valor do subsídio de alimentação e do prémio do seguro.

Para mais informações consulte a Portaria n.º 3-B/2013, de 4 de Janeiro e o Regulamento do Programa.

Assistente Social (M/F)

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Data Publicação: 08-01-2013

 
Introdução: Entidade na zona de Odivelas, pretende recrutar Assistente Social.
   
Requisitos: Escolaridade: Licenciatura
Experiência Profissional: Não especificada
Idade: Não especificada
Empático
Espírito de equipa
Sentido de Responsabilidade
   
Oferece-se: Contrato Oferecido: Termo certo (8 meses)
Remuneração oferecida: 750 Euros
   
Local: Odivelas
   
Entrada: Entrada Imediata

Técnico de Recursos Humanos – Gestão da Formação – Moçambique (m/f)

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O nosso cliente é uma prestigiada Instituição Financeira que pretende seleccionar:

Técnico de Recursos Humanos – Gestão da Formação (m/f)
Moçambique

Reportando à Direcção, o profissional a recrutar terá como principais responsabilidades:
– Analisar propostas formativas e coordenar autonomamente projectos formativos específicos;
– Identificar indicadores por forma a avaliar o ROI de cada projecto formativo;
– Colaborar na identificação de novas oportunidades de formação e desenvolvimento, contribuindo com sugestões críticas à actividade da empresa (não planeadas);
– Prestar apoio na logística da actividade formativa;
– Efectuar o levantamento e diagnóstico de necessidades de formação;
– Desenvolver, avaliar e executar planos de formação;
– Planear, organizar e coordenar a actividade formativa;
– Avaliar o processo formativo e os seus efeitos, prevendo os recursos a afectar;
– Desenvolver e compilar relatórios de formação;
– Prestar apoio técnico no domínio da sua área;
– Garantir a qualidade dos processos.

Perfil:
– Licenciatura em Psicologia Social e das Organizações ou equivalente;
– CAP (factor preferencial)
– Experiência mínima de 1 ano na área de recursos humanos, em funções similares;
– Boas competências ao nível do relacionamento interpessoal e gosto pelo trabalho em equipa,
– Capacidade para realizar o trabalho de forma autónoma, com forte sentido de responsabilidade e polivalência;
– Pro-actividade e Disponibilidade;
– Motivação para fazer carreira em ambiente multicultural;
– Bons conhecimentos de informática na óptica do utilizador;
– Bons conhecimentos de língua inglesa;
– Disponibilidade para residir em Moçambique.

Precisa-se ESTAGIÁRIO DE RECURSOS HUMANOS para o PORTO

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Anúncio:

A ERTEK – Empresa de Trabalho Temporário selecciona para integração na sua Delegação de PORTO:

ESTAGIÁRIO (A) RECURSOS HUMANOS

PERFIL:
– Estudantes em fase final de Licenciatura e/ou Mestrado na área de Recursos Humanos, Sociologia, Psicologia ou áreas similares;
– Capacidade de relacionamento interpessoal;
– Dinamismo e Proactividade;
– Resistencia ao stress;
– Trabalho por objetivos;
– Residência na zona do Grande Porto;
– Disponibilidade imediata;
– Protocolo com Instituição de Ensino (OBRIGATÓRIO).

FUNÇÕES:
– Participação activa em processos de recrutamento e selecção no âmbito do trabalho temporário: colocação e gestão de anúncios de trabalho, triagem curricular, marcação e realização de entrevistas;
– Atendimento telefónico e presencial aos candidatos e gestão da base de dados;
– Expediente geral de escritório e arquivo

HORÁRIO:
– 2ª a 6ª Feira – das 9h às 18h

OFERECEMOS:
– Estágio Curricular ou Extra Curricular
– Possibilidade de integração, após estágio, na equipa;
– Bolsa de Estágio no valor de 100€

Desigualdades de género en el mercado laboral

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Tendencias Mundiales del Empleo de las Mujeres 2012

Las disparidades entre sexos en los mercados del trabajo a nivel mundial mostraron cierta convergencia en la primera parte de la última década. Sin embargo, esta diferencia aumentó desde que estalló la crisis en 2007, según un informe de la OIT producido en colaboración con ONU Mujeres. La situación varía bastante de una región a otra.

 
GINEBRA (OIT Noticias) – Las tasas de desempleo de las mujeres son más altas que las de los hombres a escala mundial y no se prevén mejoras en los próximos años, según un informe de la OIT.

El informe Tendencias Mundiales del Empleo de las Mujeres 2012 (en inglés) de la OIT analiza las desigualdades de género en materia de desempleo, empleo, participación de la fuerza de trabajo, vulnerabilidad, y segregación sectorial y profesional.

A nivel mundial, antes de la crisis, las diferencias entre hombres y mujeres en términos de desempleo y de relación empleo-población se habían atenuado. La crisis revirtió esta tendencia en las regiones más afectadas.

Garantizar la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres no sólo es una medida justa, es también una estrategia económica rentable.”
 
 
 
 
 
 
 
En las economías avanzadas, la crisis parece haber afectado a los hombres en los sectores que dependen del comercio más que a las mujeres que trabajan en la salud y la educación. En los países en desarrollo, las mujeres fueron particularmente afectadas en los sectores relacionados con el comercio.

“Si bien las mujeres contribuyen a la economía y a la productividad en todo el mundo, siguen enfrentando muchos obstáculos que les impiden realizar su pleno potencial económico. Esto no sólo inhibe a las mujeres, además frena el rendimiento económico y el crecimiento”, declaró Michelle Bachelet, Directora Ejecutiva de ONU Mujeres, quien contribuyó con el informe.

“Garantizar la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres no sólo es una medida justa, es también una estrategia económica rentable”, agregó.

Otras conclusiones importantes:

  • De 2002 a 2007, la tasa de desempleo femenina se situó en 5,8 por ciento, comparada con 5,3 por ciento para los hombres. La crisis incrementó esta disparidad de 0,5 a 0,7 puntos porcentuales, y destruyó 13 millones de empleos para las mujeres
  • La diferencia de género en la relación empleo-población disminuyó levemente antes de la crisis, pero permaneció alta, en 24,5 puntos. La reducción fue particularmente alta en América Latina y el Caribe, en las economías avanzadas, en África y Oriente Medio.
  • La disparidad en la participación de la fuerza laboral se redujo en los años 1990, pero mostró poca o ninguna convergencia en la década pasada. Tanto las tasas de los hombres como de las mujeres descendieron de igual modo en la última década, en gran parte a causa de la educación, el envejecimiento y el efecto de “trabajadores desalentados”.
  • En 2012, la proporción de mujeres en empleo vulnerable (trabajadores familiares no remunerados y trabajadores por cuenta propia) era de 50 por ciento y la de los hombres 48 por ciento. Pero las disparidades son mucho más grandes en África del Norte (24 puntos porcentuales), y en Oriente Medio y África Subsahariana (15 puntos).
  • El indicador de segregación por sectores económicos muestra que las mujeres están más limitadas en su elección de empleo en todos los sectores. La segregación sectorial ha aumentado a lo largo del tiempo, con mujeres que abandonan la agricultura en las economías en desarrollo y pasan de la industria a los servicios en las economías desarrolladas.
  • En las economías desarrolladas, el empleo de las mujeres en la industria se redujo a la mitad, desplazando a 85 por ciento de ellas en los servicios, sobre todo en la educación y la salud.
El indicador de segregación profesional muestra que las mujeres continúan estando segregadas en ciertos tipos específicos de profesión. Existe alguna evidencia de una disminución en los años 1990 y un estancamiento de esta convergencia durante la última década.

Abordar el problema

“Las políticas dirigidas a reducir las disparidades de género pueden mejorar significativamente el crecimiento económico y los niveles de vida. En los países en desarrollo pueden contribuir de manera considerable con la reducción de la pobreza”, afirmó José Manuel Salazar-Xirinachs, Director Ejecutivo para el Empleo de la OIT.

El informe exhorta a extender las medidas en materia de protección social dirigidas a reducir la vulnerabilidad de las mujeres, las inversiones en competencias y educación, y a instaurar políticas que favorezcan el acceso al empleo.

El informe enumera una serie de directrices políticas para ayudar a los hogares a reducir los prejuicios de género en las decisiones relativas al trabajo y a disminuir las disparidades de género en el mercado laboral:

  • Mejorar las infraestructuras a fin de reducir la carga del trabajo en el hogar. Según el nivel de desarrollo, esto puede variar desde la disponibilidad de electricidad y agua, al saneamiento y los medios de transporte.
  • Suministrar servicios de cuidado, sobre todo a los niños
  • Equilibrar la división del trabajo remunerado y no remunerado entre mujeres y hombres, principalmente a través de programas que promuevan la repartición de las responsabilidades familiares
  • Modificar los costos y los beneficios de la especialización de género, sobre todo garantizando que los impuestos y las transferencias no creen desincentivos para las familias con dos fuentes de ingresos.
  • Compensar las desigualdades de las oportunidades de empleo entre hombres y mujeres, sobre todo a través de medidas dirigidas a eliminar el impacto negativo de la interrupción de la actividad profesional a través de una licencia de maternidad remunerada y del derecho a regresar al puesto de trabajo.
  • Realizar campañas de sensibilización para cambiar los estereotipos de género y para garantizar la implementación de la legislación contra la discriminación.